Las escuelas que participaron de la entrega de los nuevos equipos BA Aprende ya cuentan con un robot para incorporar a sus propuestas educativas. Antes de llevarlo al aula, representantes de cada institución trabajaron sobre posibles formas de uso y recibieron una capacitación inicial.
Una primera definición dentro de cada escuela
El encuentro incluyó un momento para que cada equipo pensara en qué espacios o áreas podría utilizar el robot y con qué grupos de estudiantes tendría sentido comenzar. También se analizaron posibles propuestas y las condiciones necesarias para ponerlas en marcha.
El objetivo fue que las instituciones no se fueran solamente con el dispositivo, sino también con una idea inicial de implementación. De esta manera, cada escuela pudo empezar a delinear su propio punto de partida para trabajar con BA Aprende.
Qué conocieron antes de recibir el equipo
La capacitación se realizó en el HUB de Innovación y combinó explicaciones con una instancia práctica. Los participantes tuvieron contacto directo con el robot, lo pusieron en funcionamiento y realizaron una actividad guiada para conocer algunas de sus posibilidades.
También recibieron información sobre sus funciones principales y los cuidados necesarios para utilizarlo. La propuesta está vinculada con la incorporación de robótica y programación dentro de las actividades pedagógicas.
Quiénes participaron por cada institución
Cada establecimiento estuvo representado por un facilitador pedagógico digital, un asesor pedagógico y dos docentes elegidos por la propia escuela. Al finalizar la capacitación, cada equipo se retiró con su robot BA Aprende para comenzar el proceso de incorporación en la institución.
